Rapportage Innovatiecentrum Leiden
Motivatie als motor voor professionalisering
dc.contributor.author | van Druten, Loes | |
dc.contributor.author | van Langen, Annemarie | |
dc.contributor.other | Beurskens, Kelly | |
dc.date.accessioned | 2022-03-16T13:58:52Z | |
dc.date.available | 2022-03-16T13:58:52Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier | OCN: 1313546294 | |
dc.identifier.uri | https://0-library-oapen-org.catalogue.libraries.london.ac.uk/handle/20.500.12657/53397 | |
dc.description.abstract | Deze studie maakt deel uit van het onderzoek naar ‘Innovatiecentra vve’. Voor vve - voor- en vroegschoolse educatie - komen kinderen in aanmerking die risico lopen op een onderwijsach-terstand. De innovatiecentra vve zijn te beschouwen als proeftuinen waar de kinderopvang in samenwerking met de gemeente gedurende drie jaar experimenteert met een innovatieve maat-regel om het vve-aanbod te verbeteren. Een jury heeft vijf innovatiecentra geselecteerd voor deel-name aan dit programma, in Amsterdam, Leiden, Dordrecht, Den Haag en Heerlen. Naar deze vijf innovatiecentra is onderzoek uitgevoerd door onderzoekers van het Kohnstamm Instituut, KBA Nijmegen en Vrije Universiteit Amsterdam. De centrale onderzoeksvraag is of de innovatieve maatregelen effect hebben en de kwaliteit van de vve verhogen. | en_US |
dc.language | Dutch | en_US |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education | en_US |
dc.subject.other | innovatiecentrum; onderwijs; onderwijsachterstand | en_US |
dc.title | Rapportage Innovatiecentrum Leiden | en_US |
dc.title.alternative | Motivatie als motor voor professionalisering | en_US |
dc.type | book | |
oapen.relation.isPublishedBy | KBA Nijmegen | en_US |
oapen.relation.isFundedBy | da087c60-8432-4f58-b2dd-747fc1a60025 | en_US |
oapen.collection | Dutch Research Council (NWO) | en_US |
oapen.pages | 48 | en_US |
oapen.remark.public | Projectnummer: 2017.728 |