Aktuelle theoretische Ansätze in der deutschen Heilpädagogik
Eine Einführung
dc.contributor.author | Faust, Mirjam | |
dc.date.accessioned | 2024-07-01T11:46:55Z | |
dc.date.available | 2024-07-01T11:46:55Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.identifier | ONIX_20240701_9783866498921_3 | |
dc.identifier.uri | https://0-library-oapen-org.catalogue.libraries.london.ac.uk/handle/20.500.12657/91176 | |
dc.language | German | |
dc.relation.ispartofseries | Schriften der katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen | |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSN Social work | |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFM Disability: social aspects | |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNS Teaching of students with different educational needs::JNSR Remedial education and teaching | |
dc.subject.other | Heilpädagogik | |
dc.subject.other | Theorie | |
dc.subject.other | KFH NW | |
dc.title | Aktuelle theoretische Ansätze in der deutschen Heilpädagogik | |
dc.title.alternative | Eine Einführung | |
dc.type | book | |
oapen.abstract.otherlanguage | Dieses Buch bietet einen Überblick über die wichtigsten Ansätze der heilpädagogischen Theoriebildung in Deutschland. In leicht verständlicher Form werden Entstehungshintergründe skizziert, zentrale Begriffe erklärt und Vertreter und Grundlagenwerke vorgestellt. An ausgewählten Stellen wird der Theorie-Praxis-Transfer veranschaulicht. | |
oapen.relation.isPublishedBy | c71f4dcb-6466-4fde-8a25-0516cdd477b8 | |
oapen.relation.isbn | 9783866498921 | |
oapen.relation.isbn | 9783938094785 | |
oapen.imprint | Verlag Barbara Budrich | |
oapen.series.number | 4 | |
oapen.pages | 114 | |
oapen.place.publication | Leverkusen-Opladen |