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dc.contributor.editorErdmann, Daniel
dc.contributor.editorHaupt, Selma
dc.contributor.editorHofbauer, Susann
dc.contributor.editorOtterspeer, Lukas
dc.contributor.editorSchreiber, Felix
dc.contributor.editorVogel, Katharina
dc.date.accessioned2024-12-19T14:47:31Z
dc.date.available2024-12-19T14:47:31Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://0-library-oapen-org.catalogue.libraries.london.ac.uk/handle/20.500.12657/96030
dc.languageGermanen_US
dc.relation.ispartofseriesklinkhardt forschung. Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaften_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of educationen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNB History of educationen_US
dc.subject.otherAllgemeine Pädagogik;Bildungsperspektiven;Disziplinentwicklung;Kommission Wissenschaftsforschung;Systematische Pädagogik;Systematische Erziehungswissenschaft;Bildungswissenschaft;Historische Bildungsforschungen_US
dc.titleAllgemeine Erziehungswissenschaften_US
dc.title.alternativeDaten und Positionenen_US
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageDer Frage, was mit dem „Allgemeinen“ der Allgemeinen Erziehungswissenschaft gemeint sein könnte, widmet sich der vorliegende Band. Ziel des Sammelbandes wie der damit verbundenen Tagung der DGfE-Kommission Wissenschaftsforschung war es, empirische Daten z.B. zu den Denominationen „Allgemeine Erziehungswissenschaft“ bzw. „Allgemeine Pädagogik“ zu erheben sowie Analysen der Frage nach den Konturen der darunter versammelten Professuren zu erstellen. Der Band gibt somit Einblicke in die aktuelle innerdisziplinäre Verhandlung der Allgemeinen Erziehungswissenschaft.en_US
oapen.identifier.doi10.35468/6138en_US
oapen.relation.isPublishedBy9a084ee3-3f86-4be2-81d6-89c9fbc5f173en_US
oapen.relation.isbn9783781526822en_US
oapen.series.number50en_US
oapen.pages204en_US
oapen.place.publicationBad Heilbrunnen_US


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