Digital gestützte Lehre
Innovative Konzepte zur digitalen und analogen Lehre an Hochschulen
| dc.contributor.editor | Fahr, Uwe | |
| dc.contributor.editor | Riegler, Peter | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-13T13:45:33Z | |
| dc.date.available | 2025-01-13T13:45:33Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier | ONIX_20250113_9783658452155_38 | |
| dc.identifier.uri | https://0-library-oapen-org.catalogue.libraries.london.ac.uk/handle/20.500.12657/97024 | |
| dc.language | German | |
| dc.relation.ispartofseries | Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCT Media studies | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques | |
| dc.subject.other | Hoschullehre | |
| dc.subject.other | Hochschuldidaktik | |
| dc.subject.other | Innovationen | |
| dc.subject.other | New Normal | |
| dc.subject.other | Flipped Classroom | |
| dc.title | Digital gestützte Lehre | |
| dc.title.alternative | Innovative Konzepte zur digitalen und analogen Lehre an Hochschulen | |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | Dieses Open-Access-Buch versammelt Arbeiten, die im Rahmen von New Normal entstanden sind. New Normal - das ist ein vom Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst und der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft gefördertes Entwicklungs- und Forschungsprojekt mit dem Ziel, digitale und analoge Lehre zukunftsfähig miteinander zu verbinden. Vier verschiedene Ansätze werden in dem Band vorgestellt, wie dies umgesetzt werden kann. Neben der Entwicklung einer Leitlinie für Lehrende wird ein Modell für hybride Portfolios als kompetenzorientierte Prüfungsform vorgestellt. Es wird gezeigt, wie Flipped Classroom digital unterstützt werden kann, und wie Lehrende, Studierende und Hochschuldidaktiker und -didaktikerinnen bei der Entwicklung innovativer Lehre zusammenarbeiten können. | |
| oapen.identifier.doi | 10.1007/978-3-658-45215-5 | |
| oapen.relation.isPublishedBy | 6c6992af-b843-4f46-859c-f6e9998e40d5 | |
| oapen.relation.isFundedBy | 45649cef-207b-43b0-b778-d8a75299ee47 | |
| oapen.relation.isbn | 9783658452155 | |
| oapen.relation.isbn | 9783658452148 | |
| oapen.imprint | Springer VS | |
| oapen.pages | 123 | |
| oapen.place.publication | Wiesbaden | |
| oapen.grant.number | [...] |
