Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule
Chancen und Herausforderungen der Zusammenarbeit
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DFG Open Access Publication FundingLanguage
GermanAbstract
Jugendverbände gehen verstärkt Kooperationen mit Ganztagsschulen ein, weil Kinder und Jugendliche immer mehr (Frei-)Zeit dort verbringen. Die Formen dieser Kooperationen reichen von punktuellen Angeboten bis hin zur Gestaltung des gesamten Ganztagsangebots. Anhand empirischer Fallstudien zum Engagement katholischer Jugendverbände in der Ganztagsschule untersuchen Claudia Gärtner und Judith Könemann Vielfalt, Chancen und Herausforderungen dieser Kooperationen sowie die damit verbundenen Erwartungen und Zielsetzungen. Ihre empirischen Erkundungen bilden die Grundlage für konzeptionelle Entwürfe, wie Schule und kirchliche Jugendverbandsarbeit verstärkt kooperieren können.
Keywords
Jugend; Katholische Kirche; Schule; Jugendverband; Kirchliche Jugendverbandsarbeit; Ganztagsschule; Religiöse Bildung; Bildung; Religion; Bildungsforschung; Religionssoziologie; Bildungssoziologie; Religionswissenschaft; Youth; Catholic Church; School; Youth Association; Church Youth Association Work; Religious Education; Education; Educational Research; Sociology of Religion; Sociology of Education; Religious StudiesDOI
10.1515/9783839463345ISBN
9783839463345, 9783837663341, 9783839463345Publisher
transcript VerlagPublisher website
https://www.transcript-verlag.de/Publication date and place
Bielefeld, 2022Imprint
transcript VerlagSeries
Bildungsforschung, 15Classification
Philosophy and theory of education
Social groups: religious groups and communities