Wissenschaftskarrieren und Gender Bias
Chancengerechtigkeit an Hochschulen zwischen formellen Vorgaben und informellen Einflüssen
dc.contributor.editor | Dahmen-Adkins, Jennifer | |
dc.contributor.editor | Wolffram, Andrea | |
dc.date.accessioned | 2024-06-10T09:25:51Z | |
dc.date.available | 2024-06-10T09:25:51Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://0-library-oapen-org.catalogue.libraries.london.ac.uk/handle/20.500.12657/90818 | |
dc.description.abstract | What form does social change take with regard to equal opportunities in academic careers? How can gender bias be counteracted structurally and sustainably? The anthology pursues a double focus on this change towards an increase in equal opportunities in academic careers. The contributions analyse the experiences of scientists as well as micro-politically active stakeholders in research organisations and provide answers to the question of equal opportunities at national and European level. | en_US |
dc.language | German | en_US |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSF Gender studies, gender groups::JBSF1 Gender studies: women and girls | en_US |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFA Social discrimination and social justice | en_US |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology::JHBL Sociology: work and labour | en_US |
dc.subject.other | gender;soziale Ungleichheit;social inequality;Wissenschaft;science; MINT;academic careers;Netzwerke;soziale Beziehungen;STEM;Chancengleichheit;networks;Gleichstellungspolitik an Hochschulen;social relations;equal opportunities;Forschungsorganisationen;gender equality policies at universities | en_US |
dc.title | Wissenschaftskarrieren und Gender Bias | en_US |
dc.title.alternative | Chancengerechtigkeit an Hochschulen zwischen formellen Vorgaben und informellen Einflüssen | en_US |
dc.type | book | |
oapen.abstract.otherlanguage | Wie gestaltet sich der soziale Wandel mit Blick auf Chancengerechtigkeit in Wissenschaftskarrieren? Wie kann dem Gender Bias hier strukturell und nachhaltig entgegengewirkt werden? Der Sammelband verfolgt einen doppelten Fokus auf diesen Wandel hin zu einer Steigerung der Chancengerechtigkeit in wissenschaftlichen Karrieren. Die Beiträge analysieren die Erfahrungen von Wissenschaftler*innen sowie von mikropolitisch agierenden Stakeholdern in den Forschungsorganisationen und geben Antworten auf die Frage nach Chancengerechtigkeit auf nationaler und europäischer Ebene. | en_US |
oapen.identifier.doi | 10.3224/84742580 | en_US |
oapen.relation.isPublishedBy | c71f4dcb-6466-4fde-8a25-0516cdd477b8 | en_US |
oapen.relation.isFundedBy | 178e65b9-dd53-4922-b85c-0aaa74fce079 | * |
oapen.relation.isbn | 9783847425809 | en_US |
oapen.collection | European Research Council (ERC) | en_US |
oapen.pages | 242 | en_US |
oapen.grant.number | 787177 |