Sozialpädagogische Subjekt- und Adressierungspraktiken
Ein Ansatz zur Konturierung der ethisch-normativen Ordnungen sozialpädagogischer Praxen
dc.contributor.author | Sehmer, Julian | |
dc.date.accessioned | 2025-02-13T10:57:10Z | |
dc.date.available | 2025-02-13T10:57:10Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.identifier | ONIX_20250213_9783658466992_27 | |
dc.identifier.uri | https://0-library-oapen-org.catalogue.libraries.london.ac.uk/handle/20.500.12657/98586 | |
dc.language | German | |
dc.relation.ispartofseries | Kasseler Edition Soziale Arbeit | |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques | |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSN Social work | |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSB Welfare and benefit systems::JKSB1 Child welfare and youth services | |
dc.subject.other | Sozialpädagogik | |
dc.subject.other | Soziale Arbeit | |
dc.subject.other | soziale Normen | |
dc.subject.other | normative Ordnungen | |
dc.subject.other | Kinderschutz | |
dc.subject.other | Profession | |
dc.subject.other | Professionalität | |
dc.title | Sozialpädagogische Subjekt- und Adressierungspraktiken | |
dc.title.alternative | Ein Ansatz zur Konturierung der ethisch-normativen Ordnungen sozialpädagogischer Praxen | |
dc.type | book | |
oapen.abstract.otherlanguage | In diesem Open-Access-Buch entwickelt Julian Sehmer einen Ansatz, mit dem sich die (Re)Produktion von sozialen Normen und ethisch-normativen Ordnungen und deren Bedeutung in sozialpädagogischen Praxen rekonstruieren lassen. Die Analysen verbinden dabei reflexive Limitierungsanalysen der Forschungspraxis mit einer ethnographischen Untersuchung einer sozialpädagogischen Handlungspraxis im Kinderschutz als Basisfeld für die Entwicklung der des Ansatzes als Forschungsheuristik. Als Ergebnis liegen neben dem entwickelten Ansatz Ergebnisse zu spezifischen Verzerrungen in Forschungszugängen sowie Befunde zu Praktiken, organisationalen Rahmungen und gesellschaftlichen Kontexten für die (Re-)Produktion sozialer Normen im sozialpädagogisch verantworteten Kinderschutz vor. | |
oapen.identifier.doi | 10.1007/978-3-658-46699-2 | |
oapen.relation.isPublishedBy | 6c6992af-b843-4f46-859c-f6e9998e40d5 | |
oapen.relation.isFundedBy | 76a31e09-fef0-4f4e-adde-f086eae2bca4 | |
oapen.relation.isFundedBy | 3dbe4cae-fa6c-4fba-82ec-02d89e0941b7 | |
oapen.relation.isbn | 9783658466992 | |
oapen.relation.isbn | 9783658466985 | |
oapen.imprint | Springer Fachmedien Wiesbaden | |
oapen.series.number | 29 | |
oapen.pages | 586 | |
oapen.place.publication | Wiesbaden | |
oapen.grant.number | [...] | |
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